Hola muchachos....
Espero que estén muy bien y disfrutando del puente...
Les recuerdo algunas cosas importantes para esta semana:
1.- El lunes se entrega el ensayo que se pidió desde la semana pasada; los requisitos son los siguientes:
a) Tamaño: 1 cuartilla
b) Letra: arial 12
c) Texto: Justificado
d) Interlineado: sencillo
e) Título: personal. Cada quien le pondrá el título que considere de acuerdo a todo lo que estuvimos viendo en clase del campo de aplicación de la Química, su importancia social, sus beneficios, efectos adversos, su lado humano, etc.
Recuerda que solo se entrega el ensayo con tus datos en un encabezado: ICM, Materia y Nombre.
2.- Así mismo te recuerdo de tus participaciones y tus actividades en clase, así como tus trabajos, para que sigas esforzándote y dando lo mejor de tí en cada clase.
3.- Para el martes, por favor lee en las páginas 12 a la 14 (libro de colores) y 9 - 11 (libro blanco) el tema: "Desarrollo de la Química en México" y realiza un cuadro, a dos columnas: científico y aportación, es decir, anotarás el nombre del científico que encuentres en la lectura y su aportación. Se revisará el martes, no lo olvides...:)
4.- Esta semana, veremos el método científico, para lo que te pido lleves impreso, para la clase del miércoles, cualquiera de los dos textos siguientes: (Te sugiero que elijas el que más llame tu atención).
MOLINA Y SU DESCUBRIMIENTO
Hoy por hoy, uno de los más grandes problemas de la humanidad es la contaminación ambiental unida al fenómeno del calentamiento global.
El Doctor mexicano Mario Molina Enríquez (1943), ganador del premio Nobel de Química en 1995, aplicó junto con su equipo el método científico para identificar los factores asociados a la descomposición de la capa de ozono.
El Profesor Molina y su grupo de investigación publicaron una serie de artículos entre 1976 y 1986 que identificaron las propiedades químicas de compuestos que juegan un papel esencial en la descomposición del ozono de la estratosfera. Luego demostraron en el laboratorio la existencia de una nueva clase de reacciones químicas que ocurren en la superficie de partículas de hielo incluyendo aquellas que están presentes en la atmósfera. También propusieron y demostraron en el laboratorio una nueva secuencia de reacciones catalíticas que explican la mayor parte de la destrucción del ozono en la estratosfera polar. Más recientemente el Profesor Molina ha estado investigando la química de la contaminación atmosférica en la baja atmósfera. También está involucrado en trabajos interdisciplinarios colaborando con expertos en múltiples disciplinas para enfrentar el problema de la degradación de la calidad del aire en las grandes ciudades del planeta.
Adaptado de: Centro Mario Molina en:
JUAN Y LA TV
Juan está dispuesto a ver su programa favorito en la televisión, sin embargo, al presionar el botón de encendido en el control remoto, el televisor no se enciende. Repite dos veces la operación y nada. Revisa si el control remoto está bien, cambia las pilas y sigue sin encenderse. Se acerca al aparato y trata de encenderlo directamente presionando los botones, pero no hay caso. Comprueba si está conectado el televisor, y así es, pero no funciona. Trata de encender la luz de la habitación sin resultado. Prueba en otras habitaciones y tampoco. Sospecha entonces que el problema está en los fusibles. Al revisarlos se da cuenta de que uno de ellos está averiado. Coloca uno en buenas condiciones y todo vuelve a funcionar normalmente.
5.- El jueves estaremos empezando el bloque 2: "Interrelación de la materia y la energía". Por favor lleva para esta clase, tijeras, pegamento y dos o tres revistas.
6.- El viernes estaremos viendo la Nomenclatura Química Inorgánica y estudiaremos los Hidróxidos.
Te dejo este link para que practiques los óxidos metálicos:
Bueno, estas son las actividades de nuestra semana, espero que cumplas y que permanezca en tí una actitud entusiasta, responsable, respetuosa y optimista...
A tu lado en el camino del saber...y de la vida...:)
Te deseo una bonita semana...:)...Hasta pronto...:)
